پیشبینی استحکام روانی و پریشانی روانشناختی پدران دارای کودکان با ناتوانی رشدی و ذهنی براساس راهبردهای تنظیم شناختی هیجان
تعیین تأثیر بازیهای حرکتی بر دقت، تمرکز، حافظهٔ فعال و یادگیری ریاضی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی
مقایسهٔ خودپندارهٔ جنسی، بهزیستی ذهنی و تابآوری خانواده در زنان نابارور با سازگاری زناشویی بالا و پایین
مقایسهٔ شیوههای فرزندپروری مادران دارای کودکان با اختلال وسواسی-اجباری، فوبی و مادران دارای کودکان عادی
بررسی رابطهٔ دلبستگی مادر-جنینی و کیفیت زندگی زناشویی با نشخوار فکری در زنان باردار مبتلا به افسردگی غیربالینی
مدلسازی معادلات ساختاری برای تبیین ارتباط حمایت اجتماعی ادراکشده و دلزدگی زناشویی با تابآوری خانوادگی در زنان نابارور
مقایسهٔ استحکام روانی، انعطافپذیری شناختی و سلامت روانی در مادران کودکان استثنایی با استرس والدگری بالا و پایین
تعیین اثربخشی آموزش خودمراقبتی بر امیدواری، تنظیم هیجان، کنترل قند خون و عملکرد اجتماعی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو
تعیین اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر انعطافپذیری شناختی و رضایت زناشویی زنان متأهل مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی
بررسی اثربخشی پروتکل مداخلهای مبتنیبر مشکلات زوجین بر بهبود رضایت زناشویی (مطالعهٔ موردی: زوجین ترکمن)
بررسی اثربخشی آموزش فراشناختی بر اضطراب امتحان و خودکارآمدی ادراکشدهٔ دانشآموزان دختر پایهٔ سوم مقطع متوسطه
بررسی اثربخشی بستۀ آموزشی انگیزشی-دلبستگی به مدرسه بر فرسودگی تحصیلی و ازخودبیگانگی تحصیلی دانشآموزان دختر پایۀ دهم متوسطه
بررسی رابطهٔ کارکرد تحولی خانواده، ویژگیهای شخصیتی و استرس والدگری مادران با تحول هیجانی-کارکردی پسران مبتلا به اختلال طیف اتیسم
اثربخشی برنامهٔ آموزش کارکردهای اجرایی ازطریق فعالیت بدنی بر بازداری پاسخ در کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی
اثربخشی آموزش بازی نمادین بر بهبود مهارتهای ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا: مطالعهٔ تکآزمودنی
بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس و مدیریت خود به مادران بر کاهش قلدری دانشآموزان دختر دورهٔ اول متوسطه
مقایسهٔ اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی-فراشناختی و بازیهای رایانهای کایلو بر توجه دانشآموزان دارای اختلال نارسایی توجه-فزونکنشی
مقایسهٔ اثربخشی آموزش مبتنیبر پذیرش و تعهد و طرحوارهدرمانی هیجانی بر سوگیری توجه، عدم تحمل بلاتکلیفی و اجتناب شناختی در زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و آموزش خوشبینی بر بهزیستی روانی در بیماران مبتلا به کمکاری تیروئید
مقایسهٔ اثربخشی شناختدرمانی مبتنیبر محاکمه با طرحوارهدرمانی بر تعدیل طرحوارههای ناسازگار اولیهٔ زنان و مردان مراجعهکننده به مراکز اعصاب و روان شهر قم
تعیین اثربخشی آموزش بستهٔ مشاورهٔ پیش از ازدواج برمبنای مفاهیم رویکرد طرحوارهدرمانی، خودمتمایزسازی و واقعیتدرمانی بر مشکلات بینفردی زوجین در آستانهٔ ازدواج
اثربخشی کاهش استرس مبتنیبر ذهنآگاهی بر راهبردهای مثبت و منفی تنظیم شناختی هیجان مادران دارای کودک مصروع
تعیین اثربخشی روش حساسیتزدایی و پردازش مجدد با حرکات چشم بر اختلال دلبستگی واکنشی کودکان ۸ تا ۱۲ سال
ارزیابی اختلالات واژگانی-معنایی بیماران آسیبدیدهٔ مغزی نیمکرهٔ راست بزرگسال فارسیزبان بر پایهٔ پروتکل مهارتهای ارتباطی مونترال (ام.ای.سی)
تعیین اندازهاثر انعطافپذیری روانشناختی و خودکنترلی در سازگاری زناشویی کارکنان متأهل بیمارستان ثامنالائمه مشهد
اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر ذهنخوانی، بازشناسی بیان چهرهای هیجان و کاهش علائم افسردگی در افراد مبتلا به افسردگی اساسی
ارائهٔ مدل فرسودگی تحصیلی براساس کیفیت زندگی دانشگاهی، تابآوری تحصیلی و امید به اشتغال در دانشجویان مضطرب
بررسی اثربخشی واقعیتدرمانی بهشیوهٔ گروهی بر سلامت عمومی و مسئولیتپذیری نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست
مدلیابی رابطهٔ بین هوش معنوی و طرحوارههای ناسازگار اولیه با طلاق عاطفی با نقش میانجی نگرش به روابط فرازناشویی در زنان مراجعهکننده به مراکز روانشناختی اهواز
ارائهٔ مدل پرخاشگری براساس هوش هیجانی، تنظیم هیجان، مهارتهای ارتباطی، خودکارآمدی و عملکرد والدین با میانجیگری سبک دلبستگی ناایمن دوسوگرا در نوجوانان دختر دورهٔ متوسطهٔ دوم
بررسی اثربخشی تقویت کارکردهای حسیحرکتی بر ارتقای پردازش دیداریفضایی و عملکرد تعادلی کودکان پیشدبستانی دارای اختلال هماهنگی رشد
بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای شناختی-هیجانی بر بهبود علائم تکانشوری، توجه و تمرکز دانشآموزان مبتلا به نقص توجه-بیشفعالی
مقایسهٔ اثربخشی درمان مبتنیبر ذهنآگاهی و توانبخشی شناختی بر دشواری تنظیم هیجان در افراد دارای سوءمصرف مواد
بررسی مقایسهای تأثیر درمان شناختی-رفتاری و درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر ترس از ارزیابی منفی در زنان دارای اختلال افسردگی
تدوین برنامۀ آموزش توجه مشترک و ارزیابی اثربخشی آن بر مهارتهای زبانی، در کودکان خردسالِ با اختلال درخودماندگی با کارکرد بالا
بررسی اثربخشی آموزش مبتنیبر ایماگوتراپی بر حساسیت اضطرابی، تحملناپذیری بلاتکلیفی، سلامت روانی و شاخصهای سلامت جسمی در زوجین در آستانهٔ طلاق
مقایسهٔ اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد و مداخله براساس مؤلفههای انگیزش محافظت بر اضطراب سلامتی و پیروی از درمان افراد تحت عمل جراحی قلب باز
مقایسهٔ کارکردهای اجرایی و آشفتگی روانشناختی مادران دارای کودک مبتلا به صرع و مادران دارای کودک سالم
مقایسهٔ اثربخشی بستهٔ آموزشی ذهنآگاهی شفقتمحور و شناختدرمانی مبتنیبر ذهنآگاهی بر جهتگیری زندگی و همدلی عاطفی دانشجویان دختر
تعیین تأثیر تحریک الکتریکی مغز با استفاده از جریان مستقیم (tDCS) بر حافظهٔ کاری کودکان۷تا۱۴ساله با کمتوانی ذهنی خفیف (مرزی)
مدلیابی علّی سازگاری اجتماعی براساس هوش هیجانی، تابآوری و تفکر انتقادی در میان دانشآموزان پسر دورهٔ دوم متوسطه
اثربخشی واقعیتدرمانی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب بر کیفیت زندگی و اضطراب در ترککنندگان مواد مخدر با متادون در شهر اهواز
مقایسهٔ اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد و آموزش خودمدیریتی بر سرمایههای روانشناختی زنان مبتلا به دیابت نوع دو با مقاومت روانشناختی به انسولین
تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای حل مسئله به مادران بر مشکلات رفتاری دروننمود و بروننمود کودکان دارای اختلال طیف اتیسم
بررسی اثر برنامهٔ چندحسی خانوادهمحور بر مهارت خواندن، درک مطلب و عملکرد اجتماعی دانشآموزان ۸ الی ۹سالهٔ دارای اختلال یادگیری خاص
اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد (ACT) بر کاهش آمیختگی افکار-عمل و رفتار آسیب به خود در وابستگان به مواد مخدر
مقایسهٔ اثربخشی طرحوارهدرمانی و درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر اجتناب تجربهای بیماران مبتلا به افسردهخویی
مقایسهٔ میزان اضطراب، افسردگی و ناکارآمدی جنسی در سالمندان زن و مرد مراجعهکننده به بیمارستان طالقانی تهران
پیشبینی عملکرد سازمانی کارکنان فدراسیون ورزش معلولین و جانبازان براساس تابآوری روانشناختی و نوآوری
تدوین برنامهٔ مبتنیبر الگوی پاسخ به مداخله و ارزیابی اثربخشی آن بر بهبود مهارت حل مسئلهٔ ریاضی دانشآموزان با اختلال ریاضی
تحلیل وضعیت معماری مراکز آموزشی کودکان دارای افت شنوایی و ناشنوا (مطالعهٔ موردی: دبستان دخترانهٔ باغچهبان و پسرانهٔ صدریه در شهر یزد)
اثربخشی تلفیق طرحوارهدرمانی، درمان مبتنیبر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر امید به زندگی زنان مراجعهکننده به اورژانس اجتماعی شهرستانهای تنکابن و رامسر
تعیین اثربخشی گروهدرمانی مبتنیبر پذیرش و تعهد بر استرس ادراکشده، نظمجویی شناختیهیجانی و رفتارهای خودمراقبتی بیماران مبتلا به فشارخون
، علی محمد صفانیا*
، حسین پورسلطانی زرندی
، محسن باقریان
، سید صلاح الدین نقشبندی
رابطهٔ فرایندهای چندگانهٔ خودنظمبخشی انسجامی و حس انسجام با سطوح ناتوانی در بیماران مبتلا به مالتیپلاسکلروزیس
اثربخشی درمان مداخلهٔ آند چپ/کاتد راست همزمان با تحریک جریان مستقیم از روی جمجمه در ناحیهٔ خلفیجانبی پریفرونتال بر بهبود رفتار کلیشهای و برقراری ارتباط در کودکان دارای اختلالات طیف اوتیسم
مقایسهٔ اثربخشی آموزش شناختدرمانی مبتنیبر ذهنآگاهی و بهسازی حافظهٔ فعال بر ظرفیت حافظهٔ فعال در پسران دبیرستانی
مقایسهٔ درمان مبتنیبر طرحوارههای هیجانی و طرحوارهدرمانی در کاهش نشخوار فکری در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی دائم (دیستیمیا)
مقایسهٔ اثربخشی غنیسازی روابط زوجین و آموزش مهارتهای مبتنیبر بهبود کیفیت زندگی بر تحمل پریشانی زنان رهاشده از مصرف مواد
مدلیابی ساختاری صفات شخصیتی در دو نوع الگوی آسیبپذیری اولیه و ثانویۀ اختلال شخصیت جامعهستیز براساس مدل آیزنک
بررسی نقش میانجیگر درماندگی روانشناختی در رابطهٔ بین حمایت اجتماعی ادراکشده با فشارخون اولیه در معلمان مقاطع ابتدایی و متوسطه
مقایسهٔ اثربخشی آموزش تغییرات سبک زندگی و مؤلفههای روانشناسی مثبتگرا بر خودکارآمدی، انتظارات پیامد و سلامت روانی دانشجویان
تعیین اثربخشی درمان وجودی بر مهارتهای فراشناختی و احساس تنهایی و تحمل ناکامی دانشجویان روانشناسی دورهٔ کارشناسی
بررسی نقش میانجیگر اعتیاد به شبکههای اجتماعی در بستر موبایل در رابطهٔ بین خودپنداره و رفتارهای پرخطر در دانشآموزان دختر مقطع متوسطهٔ مبتلا به اضطراب اجتماعی
مقایسهٔ اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد و معنادرمانی در شادکامی دختران فرار و بدسرپرست سازمان بهزیستی
تعیین اندازهٔ اثر ابعاد کمالگرایی و ترس از شکست در عملکرد با نمرهٔ اعتیاد به تلفن همراه دانشآموزان دورهٔ دوم متوسطهٔ مدارس نمونهدولتی
مقایسهٔ اثربخشی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ با درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی
مقایسهٔ اثربخشی شناختدرمانی مبتنیبر ذهنآگاهی و درمان شناختی-رفتاری بر بهبود نظمجویی شناختی هیجان و کاهش علائم در بیماران مبتلا به سوءهاضمهٔ عملکردی
نقش راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در پیشبینی امید به زندگی و سرسختی روانشناختی در مادران کودکان مبتلا به ناتوانی هوشی
همسنجی اثربخشی بستهٔ زوجدرمانی تلفیقی سیستمی-هیجانمدار و زوجدرمانی یکپارچه بر پرخاشگری و ترس از خیانت زوجین دارای تجربهٔ روابط فرازناشویی
بررسی اثربخشی آموزش تنظیم عاطفه بر کاهش میل به طلاق و آشفتگی هیجانی همسران افراد سوءمصرفکنندهٔ مواد
بررسی اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر کاهش آشفتگی هیجانی و عدم تحمل بلاتکلیفی در همسران افراد سوءمصرفکنندهٔ مواد
مقایسهٔ تأثیر هشت هفته تمرینات معلق و ثبات مرکزی بر استقامت عضلات راستکننده و خمکنندهٔ تنه در نوجوانان ناشنوا
تدوین برنامهٔ آموزشی انضباط مثبت و بررسی اثربخشی آن بر علاقۀ اجتماعی کودکان با اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی (ADHD)
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختیرفتاری و درمان ذهنآگاهی بر نشانههای افسردگی در دانشآموزان دارای افکار خودکشی
اثربخشی مداخلات زبانی بر افزایش توانایی درک، تشخیص و بازشناسی حالات هیجانی و احساسی چهره، در دانشآموزان آسیبدیدهٔ شنوایی
تأثیر طرحوارهدرمانی گروهی بر تعدیل طرحوارههای ناسازگار اولیه و سازگاری روانشناختی زنان وابسته به سوءمصرف مواد
اثربخشی برنامهٔ ذهنآگاهی مبتنیبر کاهش استرس بر بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجان و روابط بینفردی مادران کودکان با ناتوانیهای تحولی
تأثیر آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر خودکارآمدی، تابآوری و امید به زندگی در دانشآموزان دختر مبتلا به افسردگی غیربالینی
مقایسهٔ سطح شایستگی ادراکشدهٔ بدنی و ترس از شکست در دو گروه نوجوان دارای مشارکت ورزشی و کنارهگیریکننده از ورزش
بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنیبر ذهنآگاهی بر نظمجویی شناختی هیجان و افکار اضطرابی مردان معتاد
مقایسهٔ اثربخشی آموزش مدیریت رفتار به والدین و آموزش مدیریت خشم مبتنیبر رویآورد درمان شناختی-رفتاری بر تابآوری تحصیلی و بهبود رابطهٔ والد-فرزند در دانشآموزان پسر مبتلا به نارسایی توجه-فزونکنشی
تحلیل وضعیت حقوق فرهنگی کودکان دارای معلولیت براساس قوانین بینالمللی و داخلی (مطالعهٔ موردی: حق آموزش کودکان با ناتوانی هوشی براساس دیدگاه مدیران و مربیان مراکز آموزش استثنائی شهر تهران)
مدلسازی معادلات ساختاری رابطۀ راهبردهای مقابله با درد با سیستمهای مغزی/رفتاری و تحمل پریشانی در مبتلایان به میگرن
مقایسهٔ کاربرد راهبردهای یادگیری واژگان زبان انگلیسی در دانشآموزان مبتلا به لکنت زبان و دانشآموزان عادی
نقش مؤلفههای زیستی، عاطفی، روانی و شخصیتی مادران دارای کودک استثنایی در مقایسه با مادران کودکان عادی شهرستان یزد
تعیین اثربخشی درمان مبتنیبر کارآمدی هیجانی بر نظام شناختی معیوب (عدم تحمل بلاتکلیفی و اجتناب تجربهای) و تحمل پریشانی پرستاران مضطرب
تأثیر دوازده هفته تمرینات ویژهٔ غواصی همراه با رژیم غذایی پرچرب بر پاسخ برخی شاخصهای قلبی-عروقی مرتبط با بیماری کاهش فشار در غواصان حرفهای مرد جوان
اثربخشی شناختدرمانگری در شاخصهای ایمنیشناختی و بهزیستی روانی بیماران مبتلا به آرتریتروماتوئید در بیمارستان امامخمینی تهران
ارائهٔ مدل ساختاری بهزیستی روانشناختی براساس طرحوارههای ناسازگار اولیه، خودشفقتی و امیدواری در زنان مبتلا به مالتیپلاسکلروزیس
مقایسهٔ اثربخشی زوجدرمانی رفتاری-تلفیقی و رفتاردرمانی دیالکتیک بر کاهش رفتارهای کنترلگرایانهٔ زوجین
مقایسهٔ اثربخشی درمان هیجانمدار و درمان شناختیرفتاری بر کیفیت زندگی جنسی و عملکرد جنسی زنان مبتلا به سرطان سینه
مقایسهٔ اثربخشی معنادرمانی و درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد در تابآوری دختران فرار و بدسرپرست تحت مراقبت سازمان بهزیستی
نقش میانجیگری استرس ناباروری در رابطهٔ بین خودپندارهٔ جنسی و تابآوری خانواده با سازگاری زناشویی در زنان نابارور
بررسی میزان اثربخشی دستگاه تحریک الکتریکی جمجمه، درمان شناختیرفتاری و دارودرمانی بر نشخوار فکری و نشانگان افسردگی در زنان
مقایسهٔ اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد و آموزش تابآوری بر طلاق عاطفی در زنان مراجعهکننده به دادگاه خانواده
مقایسهٔ اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی و شناختدرمانی مبتنیبر ذهنآگاهی بر ناگویی خُلقی در مردان دارای اختلال اعتیاد به مواد مخدر
مقایسۀ اثربخشی امیددرمانی و معنویتدرمانی بر رفتار خودمراقبتی، افسردگی و HbA1c در زنان میانسال مبتلا به دیابت نوع دو
تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر خودکارآمدی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دختر با درماندگی آموختهشده
تبیین مدل پیشرفت تحصیلی براساس نقش مستقیم مسئولیتپذیری تحصیلی با میانجیگری احساس تعلق به مدرسه در دانشآموزان پسر پایهٔ دهم ناحیهٔ دو شهر قزوین
بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنیبر ذهنآگاهی بر اضطراب اجتماعی و پرخاشگری دانشآموزان دختر مقاطع اول و دوم متوسطه
مدلسازی مشکلات رفتاری نوجوانان براساس تعارض والد-فرزندی و مشکلات فرایندهای خانواده با نقش میانجیگر دشواری تنظیم هیجان در نوجوانان دختر
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختیرفتاری مبتنی بر ذهنآگاهی و درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر کاهش باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی در زوجین ناسازگار مراجعهکننده به مراکز مشاوره
تعیین اثربخشی رواندرمانی گروهی شناختی مبتنیبر ذهنآگاهی بر وزن، تصویر بدنی و عزتنفس افراد مبتلا به چاقی
بررسی اثربخشی راهبردهای خودتنظیمی بر انگیزهٔ تحصیلی در یادگیری مقالهنویسی انگلیسی بهعنوان زبان دوم در دانشجویان دارای نشانگان اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی
تعیین اثربخشی آموزش حل مسئلهٔ گروهی در پذیرش کمکطلبی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان دختر اهمالکار پایهٔ دهم شهر ارومیه
مقایسهٔ تأثیر تمرینات ادراکیحرکتی در محیط با رنگهای متفاوت بر خُلق کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیشفعال
مقایسهٔ اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی و گروهدرمانی مبتنیبر تعهد و پذیرش بر فراشناخت، عزتنفس، توجه متمرکز بر خود و اختلال هراس اجتماعی
اثربخشی برنامهٔ روانی-حرکتی خانوادهمحور بر مهارتهای عضلانی و حرکتی کودکان پیشدبستانی با سندرم داون
نقش میانجی روانرنجوری در رابطهٔ بین سبکهای دلبستگی عاشقانه با روابط فرازناشویی در زوجین مراجعهکننده به مراکز جهت طلاق
اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار بر بهبود اختلالات عملکردی جنسی و اضطراب حین رابطهٔ جنسی در زنان مبتلا به واژینیسموس
مقایسهٔ اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و مبتنیبر نظریهٔ انتخاب بر کیفیت رابطهٔ زوجین دارای تعارض زناشویی
مقایسهٔ تأثیر مداخلهٔ مبتنیبر پذیرش و تعهد (ACT) و معنویتدرمانی بر کاهش پریشانی روانشناختی (اضطراب، افسردگی و استرس) بیماران مبتلا به سرطان پستان
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختیرفتاری و درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شهر کرمانشاه
بررسی آموزش حواس پنجگانه (بینایی، شنوایی، لامسه، چشایی، بویایی) بر توانمندی شناختی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خواندن
تعیین اثر آبدرمانی مبتنیبر برنامهٔ هالیویک بر تعاملات اجتماعی پسران دارای اختلال طیف اوتیسم بستری در بخش شبانهروزی
مدلسازی معادلات ساختاری رابطهٔ بین طرحوارههای ناسازگار اولیه با کیفیت زناشویی با میانجیگری راهبردهای حل تعارض در زنان متأهل
مقایسهٔ اثربخشی فراشناختدرمانی و واقعیتدرمانی بر افسردگی، کیفیت زندگی و HbA1c در مبتلایان به دیابت نوع ۲
تعیین نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی و عزتنفس در رابطهٔ بین سبکهای یادگیری و اضطراب امتحان دانشآموزان دختر پایهٔ یازدهم
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر کاهش خستگی ناشیاز سرطان و میزان عوارض شیمیدرمانی (تهوع و استفراغ) در بیماران مبتلا به سرطان
مقایسهٔ اثربخشی درمان فراشناختی ولز و درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ در بهبود علائم درآمیختگی افکار زنان مبتلا به اختلال وسواس جبری
سالمندی فعال و ارتباط آن با سلامت روان در بین سالمندان مراجعهکننده به بیمارستانهای آموزشیدرمانی اردبیل در سال ۱۳۹۷
تدوین برنامهٔ آموزشیدرمانی مداخلات بهنگام و اثربخشی آن بر اعتماد به خود کودکان مبتلا به نارسایی توجه/فزونکنشی
بررسی ارتباط ناگویی خلقی و نارسایی شناختی با سلامت عمومی دانشآموزان دورهٔ دوم متوسطهٔ دارای اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی
مقایسهٔ اثربخشی درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد (ACT) و درمان توانبخشی شناختی (CRT) حافظهٔ فعال بر کنترل استرس و اضطراب دانشآموزان دختر دورهٔ دوم دبیرستان
تأثیر آبدرمانی بر درد، دامنهٔ حرکتی و کیفیت زندگی زنان سالمند مبتلا به آرتروز زانو بعد از تعویض مفصل
نقش واسطهای تابآوری و رضایت زناشویی در رابطهٔ بین راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و سازگاری با بیماری در زنان نابارور
مدل تبیین کیفیت زندگی براساس طرحوارههای ناسازگار و سبکهای دلبستگی با نقش میانجی خودمتمایزسازی در دانشجویان پسر سوءمصرفکنندهٔ مواد مخدر
تعیین ولع مصرف مواد مخدر براساس رفتار تنظیم هیجان، سرمایهٔ روانشناختی و سبکهای حل مسئله در مردان معتاد ۲۰تا۴۵ سال
اثربخشی گروهدرمانی مبتنیبر پذیرش و تعهد بر نشخوار فکری و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
اثربخشی آموزش غنیسازی روابط زوجین براساس مدل انریچ بر خوشبینی، دلزدگی زناشویی و نگرش به خیانت در زوجین خیانتدیده
اثربخشی مداخلهٔ مبتنیبر الگوی گفتمان مادر-کودک بر کاهش مشکلات برونیسازی و بازنمایی ذهنی منفی از مادر و افزایش انسجام روایتی کودکان دارای مشکلات برونیسازی
پیشبینی سازگاری تحصیلی، کیفیت تعامل معلم-دانشآموز و سازگاری هیجانی دانشآموزان با نارسایی توجه-فزونکنشی براساس نشانگان اختلال نارسایی توجه-فزونکنشی
تأثیر آموزش از راه دور برنامهٔ توانبخشی شنیداری خانوادهمحور نوایش بر رشد مهارتهای اجتماعی و زبانی کودکان ناشنوا با تجربهٔ کاشت حلزون شنوایی